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Peripatos（ペリパトス）とは、「木陰の散歩道」を意味するギリシア語です。古代ギリシアの哲学者、アリストテレスは、アテネに学校を開き、弟子たちと散歩しながら哲学を議論するのが習慣でした。ここから、この哲学の一派はペリパトス派と呼ばれています。この一派は現実的な観察を重視し、生きた学問の体系を作り上げました。
また、Peripatosを語源とする英語のPeripateticには、「歩き回る」という意味があります。
桐原書店は、全国を歩き回りながら先生方のご要望やご意見に耳を傾け、現実の英語教育に資する教育書の出版や情報の交信を続けていきたいという願いもこめて、「Peripatos」と名付けた英語教育情報誌を2001年秋より季刊にて発行しています。
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■第6号（04年5月発行） 
《徹底検証》電子辞書 VS 印刷辞書／アジアの英語教育 Part 2 第1回 シンガポールの英語教育事情／〈寄稿記事〉教育現場の実践レポート(5)／学校文法を検証する！(6)
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■第5号（03年9月発行）
アジアの英語教育 総集編／外国人から見た日本の英語教科書／英字新聞の記者に聞く―教室で使える「英字新聞」活用法／［特別企画］語学ソフト「えいご漬け」を使ってみたら…／学校英文法を検証する！（5）
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■第4号（03年1月発行）
アジアの英語教育 第4回
中国の英語教育事情／検証！ 高校生の海外留学／座談会 生徒から見た英語教育／〈寄稿記事〉教育現場の実践レポート（4）／学校文法を検証する！（4） |
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■第3号（02年8月発行）
アジアの英語教育 第3回
マレーシアとインドネシアの英語教育事情／学校週5日制 土曜日をどうするか／Proficiency Testを使って高校生の英語力を伸ばす／〈寄稿記事〉教育現場の実践レポート（3）／学校文法を検証する！（3） |
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■第2号（02年1月発行）
アジアの英語教育 第2回 台湾の英語教育事情／高校の構内インターネット／〈寄稿記事〉教育現場の実践レポート（2）／学校文法を検証する！（2） |
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■第1号（01年9月発行）
アジアの英語教育 第1回 韓国の英語教育事情／〈インタビュー〉立教大学教授 鳥飼玖美子さん／〈寄稿記事〉教育現場の実践レポート（1）／学校文法を検証する！（1） |
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