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英語II |
英語I
課 |
表題 |
題材/形式 |
内容 |
主な言語材料 |
配当 時間 |
学期 | |||||
1 |
Run, Yumeroman! |
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サラブレッドの生産を行う北海道静内農業高校の生徒たちの夢を乗せて、新馬のユメロマンが緑のターフを駆ける! |
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9 |
1 学 期 |
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2 |
Your Style, Your Future |
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将来の進路を模索する高校生たちが実施した3人の社会人(書道家、エスニック料理店のオーナー、NGO職員)へのインタビュー。 |
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9 |
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3 |
Dick Bruna, Father of Miffy |
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うさぎのミッフィーで有名なオランダの絵本作家ディック・ブルーナさんは、独特の技法で子どもたちのため、社会のために絵を描きつづけている。 |
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9 |
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| Henri Matisse/Anagrams ─ つづり換えゲーム | 1 |
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4 |
Virtual Water |
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食料輸入大国と言われる日本。実は食料とともに、大量の水も間接的に輸入している。このような水のことを「バーチャル・ウォーター」と言う。 |
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9 |
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R1 |
Dear Ichiro |
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シアトルの野球場でイチロー選手のプレーを見ながら、一人の老人が孫に語る日本とアメリカの過去と今。 | 6 |
2 学 期 |
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5 |
Rescue Robots |
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震災の犠牲になった教え子の遺志を継ぎ、災害現場で人命救助のために働くレスキューロボットの開発に打ちこむ恩師の話。 |
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9 |
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| History of Robots/Uncountable Nouns ─ 数えられない名詞 | 1 |
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6 |
Media Literacy |
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新聞、テレビ、インターネットなどからのさまざまな情報にさらされる現代社会において、メディアと情報を有効に使いこなす方法を考える。 |
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9 |
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7 |
When I Was 85 |
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実験的に老女に扮した26歳の女性が体験したことをもとに、だれもが暮らしやすい社会を実現するためのさまざまなデザイン上の工夫が始まった。 |
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11 |
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8 |
Christmas Truce |
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第一次世界大戦中のヨーロッパで、敵として戦っていた英独の兵士たちの平和を切望する思いが、奇跡的にしばしの平和な時間を生んだ。 |
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11 |
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| Pipes of Peace/Crossword ─ クロスワードパズル | 1 |
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9 |
Save the Amazon Rain Forest |
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アマゾンの熱帯雨林が消失しつつあることを知った一人の高校生が、ブラジルの大学生とEメールを通して、環境問題について考える。 |
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11 |
3 学 期 |
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10 |
Happiness for Every Child! ─ The Life of Henri Landwirth |
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過酷な少年時代を生きのびたヘンリ・ランドワースさんは、ビジネスの世界で成功を遂げた。しかしある電話をきっかけに、世界の子どもたちのためにできることを考えはじめる。 |
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11 |
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The Notebook |
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初対面で互いにひかれるようになった17歳のノアと15歳のアリーは、その後離ればなれになってそれぞれの人生を歩むことになるが、10代の一夏の恋は、最良の思い出として2人の心に刻まれた。 | 6 |
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英語II新出語数480語 |
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